Trong bối cảnh giáo dục hiện đại đang chuyển mình mạnh mẽ nhờ sự phát triển của công nghệ, cuốn sách "Hướng dẫn giáo viên sử dụng các công cụ AI trong hoạt động dạy học" do Tăng Minh Dũng và Trịnh Huy Hoàng đồng chủ biên, phát hành bởi nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh năm 2024, là một nguồn tài liệu hữu ích và cấp thiết dành cho đội ngũ giáo viên.
Cuốn sách dày 199 trang, không chỉ giúp giáo viên nắm bắt và ứng dụng những công nghệ tiên tiến trong giảng dạy mà còn mở ra một hướng tiếp cận mới với việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để tối ưu hóa hiệu quả và chất lượng giáo dục.
Nội dung chính của sách gồm 3 chương:
Chương 1. Một số nhóm công cụ AI hỗ trợ việc dạy học
Trong chương này của cuốn sách, tác giả phân tích cụ thể cách AI có thể thay đổi hoạt động giáo dục, giúp cá nhân hóa quá trình học tập, hỗ trợ giảng dạy, và tự động hóa nhiều khâu trong quá trình quản lý lớp học.
Cuốn sách mô tả từng chi tiết về công dụng, một số công cụ tiêu biểu, hướng dẫn sử dụng và khai thác trong công việc giảng dạy của 9 nhóm AI hỗ trợ dạy học, bao gồm: nhóm công cụ AI hỗ trợ chấm điểm, nhóm công cụ AI hỗ trợ xây dựng kế hoạch bài dạy, nhóm công cụ AI hỗ trợ tạo hình ảnh, nhóm công cụ AI hỗ trợ tóm tắt văn bản, nhóm công cụ AI hỗ trợ tạo bài trình chiếu, nhóm công cụ AI hỗ trợ tạo câu hỏi, nhóm công cụ AI hỗ trợ diễn giải văn bản, nhóm công cụ AI hỗ trợ chuyển đổi văn bản thành giọng nói, nhóm công cụ AI hỗ trợ tạo video từ văn bản.
Chương 2: Một số công cụ AI trên trang Web MagicSchool
Một trong những điểm nhấn của cuốn sách là giới thiệu về trang web miễn phí có tích hợp các công cụ trí tuệ nhân tạo, tại địa chỉ là https://www.magicschool.ai công cụ này giúp tối ưu hoá đặc biệt cho các nhu cầu của giáo viên trong lĩnh vực giáo dục. Những hướng dẫn cụ thể, chi tiết từ khái niệm, các sai lầm phổ biến đến cách ứng dụng thực tiễn và tạo bài tập theo nhiều hình thức… Tất cả hữu ích trên giúp cho giáo viên tiết kiệm thời gian, tự động hóa việc lên kế hoạch giảng dạy, và tạo ra những bài học phong phú, sinh động.
Chương 3: Sử dụng chat GPT để hỗ trợ thiết kế kế hoạch bài dạy
Mục đích chính trong chương này là khám phá và hướng dẫn cách thức áp dụng chat GPT hỗ trợ việc thiết kế kế hoạch bài dạy theo công văn 5512 (CV5512) ngày 18/12/2020 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo. Tác giả cung cấp một danh sách các dữ liệu đầu vào (Input) kèm theo mã QR của chúng giúp người dùng truy cập thuận tiện, nhanh chóng.
"Hướng dẫn giáo viên sử dụng các công cụ AI trong hoạt động dạy học" là một cuốn sách mang tính thực tiễn cao, giúp giáo viên không chỉ tiếp cận mà còn làm chủ các công cụ AI trong việc giảng dạy. Cuốn sách mang đến cái nhìn sâu sắc và cụ thể về việc sử dụng AI để nâng cao chất lượng giáo dục, từ việc quản lý lớp học, đánh giá kết quả học tập đến việc thiết kế bài giảng và tạo ra một môi trường học tập cá nhân hóa.
Cuốn sách này là một tài liệu cần thiết cho các giáo viên hiện đại, sẵn sàng đối mặt với những thách thức và cơ hội từ sự phát triển của công nghệ trong giáo dục.